师弟师妹你们好:
我是15级木科汪琳琪,时光荏苒,转眼间我的大学时光已经接近尾声。从带着些许不甘刚刚步入大学的胖子,到如今这样崭新的我,回首过往我无怨无悔。
人生的意义就在于逐个翻越那些无法绕行的高山,永远不要畏惧未知的艰难险阻,不张开羽翼怎知你不能飞翔。我坚信跬步千里,只要为自己制定合理的计划,将大目标分成小目标逐个击破
聚沙成塔,弹无虚发
大一上学期我同大多数的同学们一样,一心想加入部门锻炼自己。由于对加部门心之切,我广撒网一共面试了6个部门,但只通过了2个院级部门。这对初入大学的我来说是个不小的打击,也曾怀疑过自己。悲伤无意,莫不如让自己强大起来,化悲伤为动力。既来之则安之,最终我选择留在了学院的学生会办公室,努力学习之余,尽心为部门贡献自己的一份力量。同时,我也学着形象管理,完善自我,减掉了15斤的肥肉。
大一下学期决定转专业之后,我便开始选修木科的专业课,一个学期公修读14门课程。面对这样看似不可能完成的繁重课业,我咬牙坚持了下来。每天早起看着六级词汇等着图书馆开门,利用课间和午休时间做作业整理笔记,高数A大物B的书和笔记刷了3遍,再硬的骨头也挺着啃了下来。与此同时,在我的不断钻研勤加练习下,原本对计算机一窍不通的我,一次性通过了国家计算机二级考试并在CAD制图这一门课程上取得了不错的成绩。功夫不负有心人,在合理的学习计划下,我获得了加权综测双第二的成绩,并且一次性通过了英语六级,让我尝到了从未有过的喜悦。
笨鸟先飞,孜孜不倦
可以转入到木材科学与工程令我兴奋不已,但也担心自己没有多少美术功底,会对接下来的学习应接不暇。于是,我就利用暑假的时间提前去学习手绘表达。在鲁迅美术学院20天紧凑的学习期间,我坚持每天早上6:00起床开始一天的训练,课后认真完成老师布置的任务。这样我用了三天的时间赶上了大家的进度,在课程结束时我的手绘水平丝毫不逊色于那些科班出身的师兄师姐。
为了快速地融入新班级新专业,在新的学期开学之际我竞选了学习委员这一职务。在一年的任期中虽不敢说没有过失,但我认真尽责,尽我所能在学习上为同学们解答疑惑,真正地融入到了这个新的家庭。
出于对家具设计的热爱,大二期间组队申报了关于居室空间收纳系统设计的科研兴趣项目。在科研兴趣的鞭策下,我查找了大量的设计案例,分析现有收纳类家具的优缺点,认真完成每一次设计类作业,将收纳系统融入到作业设计中。这样一来,科研兴趣项目的成果就自然而然地完成。眼看着一个个作品申请专利成功,就像一个母亲看着孩子长大一样喜悦,激励着我更精益求精地去做设计。在我们小组成员的一直努力下,我们只用一年的时间就以答辩结果优秀的成绩顺利结题。
纸上学来终觉浅
大学生活绝不应该只由学习填满,合理地利用时间是决定成败的关键。尽管大一下学期的课业压力特别繁重,在期末我还和部门的同学一起去乐山社会实践,为自然灾害来临时的防护措施做调研和宣传。除了参与调研,我还发挥自己的特长负责宣传漫画的绘制工作。
全方位的成长、丰富的经验才能让我更加自信。
川农110周年校庆对我来说又是一个不容错过的机会,我参与接待了来自四川各市优秀校友代表、参与了校庆宣传活动——中秋晚会的拍卖环节,参与了继续教育发展论坛暨年会礼仪等工作。
为了更好地煅练自己的能力,大二的暑期我参与了2017奥地利百隆五金厨房入户调研,走访了10户家庭,了解厨房使用者的真正需求,包括使用者的家庭角色、年龄、身高、厨房柜体结构、板材厚度、空间布局及尺寸、五金种类及数量等,并将调研结果汇总成调研问卷和手绘稿。
出于对地域文化和佛教的浓厚兴趣,大二的暑期,我参与了湖南大学“新通道•香格里拉”设计与社会创新工作夏令营,得以深入云南迪庆藏族自治州香格里拉县,在丰富多彩的地域文化的基础上,开展关于香格里拉少数民族生活形态与民族文化研究,宗教信仰、建筑形态与生活方式研究,针对尼西黑陶、藏族造纸印经、藏族服饰等非物质文化与手工艺进行数字影像记录与手工艺创新产品设计。
此次夏令营活动中,为了协助设计团队更好地吸收当地的社区文化,设计符合当地居民甚至旅游业需求的产品,我主要负责社会研究方面的文字整理及书写工作。白天的活动完成后有,我会反复听采访录音,努力将口头语言整理成书面语言。在此期间我撰写了4篇有关香巴拉时轮坛城文博中心专题推文,共6000多字。在团队中的表现,以及文字的精准提炼,获得了夏令营负责人湖南省工业设计协会秘书长季铁教授的好评,并赠予我荣誉证书一份。邀请我参与夏令营相关书稿的撰写工作,表示希望我今后可以加入他们的团队。
大学的生活与我们以往的12年大相径庭,没有了老师和家长的督促,我们要学会自己安排的学习与生活,作为成年人要对自己的人生负责。在大学之初一定要明确自己的方向,青春没有多少个四年可以随意挥霍,一定要知道自己最想要什么,有舍才有得。当你最疲惫的时候,就问问自己究竟想要什么,明确的信念会一直支撑着你。在此,作为老腊肉有一些经验分享给学弟学妹们:
1. 在难度较大的公共基础课的学习上,要做好课前预习。不管是否能够理解教材上的内容,在老师授课之前对课堂内容有所了解,更容易跟上老师的进度,掌握当堂课的重点内容。课下要对学过的知识进行阶段性复习,课后趁热打铁整理课堂笔记。但是要注意,在课上不要忙于记笔记,一定要跟上老师的节奏,记下重点。此外,笔记整理之后一定要系统地复习一下本堂内容,遗忘和不理解的问题要在下次课时同老师探讨,做到问题“堂堂清”。考试复习时要打出提前量,赶早不赶晚。书读百遍其义自现,教材和整理的笔记是最好的复习工具,尤其要重点理解书上例题,把教材吃透好成绩不是难题;
2. 在大学英语四六级的准备上,要有计划性的学习,每天或每一段时间都有固定学习内容。要让英语学习形成一种习惯。听力水平的提高是大家都要攻破的一大难题,建议先从听音频资料默写单词开始,词汇的敏感度提高了,句子就自然而然可以理解了;
3. 大一的时候要打好基础,人会被小成就激励着向前大步走。奠定一个好的基调,只待水到渠成;
4. 在专业课的学习上,自己要在课下多下功夫,由于课时的局限性很多内容都要我们自己摸索学习。师傅领进门,修行在个人,要一直怀有一颗钻研心和好奇心。要做到学以致用,融会贯通,多思考多提出问题;
5. 学习的同时也不要忘了劳逸结合,好好利用大学的时光出去走走;
6. 不急于做兼职,有选择的做兼职。不要单纯地廉价出售自己的体力,要锻炼自己的沟通能力和思维能力。不要忘记学生的本职,切莫本末倒置。
真心的希望,尽管最后会留有遗憾,但是在回首这四年光阴时,每一位学弟学妹们都可以拍着胸脯说,我不后悔!
情况简介:曾获20余份荣誉证书,拥有7项外观专利、3项实用新型专利。曾主持科研兴趣项目“居室空间中收纳系统的人性化设计研究”,参与大学生创新创业项目“小径级竹材高效重组加工利用技术研究”。